Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет

7.103  Для осветления сточных вод используют горизонтальный отстойник, представляющий собой удлиненный прямоугольный в плане резервуар. Глубина h=2,6 м, ширина b=5,9 м. Температура воды 20 ºС. Определить среднюю скорость и режим движения сточной жидкости, если ее расход Q=0,08 м³/c, а коэффициент кинематической вязкости ν=1,2·10-6 м²/c. При какой скорости движения жидкости в отстойнике будет наблюдаться ламинарный режим движения жидкости?

Скачать файл (оплата в RUB)

Учебник: Суров Г.Я. Гидравлика в примерах и задачах Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет 2010.pdf


7.64 Конденсатор паровой турбины оборудован 8186 трубками диаметром d = 2,5 см. Через трубки пропускается охлаждающая вода при t = 10°С. Будет ли при расходе воды 13600 м³/с обеспечен турбулентный режим движения в трубках?

Скачать файл (оплата в RUB)

Учебник: Суров Г.Я. Гидравлика в примерах и задачах Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет 2010.pdf


7.147  В водоснабжении применяются трубы диаметром от 12 до 3500 мм. Расчетные скорости движения воды в них υ=0,5…4,0 м/c. Определить минимальное и максимальное значения чисел Рейнольдса и режим движения в этих трубопроводах, если температура изменяется от 0 до 30°С.

Скачать файл (оплата в RUB)

Учебник: Суров Г.Я. Гидравлика в примерах и задачах Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет 2010.pdf


7.24 Определить число Рейнольдса и режим движения сточных вод (ν = 1,2·10-6 м²/с) в трубе диаметром d = 300 мм при заполнении ее наполовину сечения, если расход Q = 0,05 м³/с.

Скачать файл (оплата в RUB)

Учебник: Суров Г.Я. Гидравлика в примерах и задачах Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет 2010.pdf


7.142  Определить критическую скорость, при которой происходит переход от ламинарного режима движения к турбулентному, в трубопроводе диаметром d=0,03 м при движении воды (ν=0,9·10-6 м²/c), воздуха (ν=16,15·10-6 м²/c) и глицерина (ν=4,1·10-4 м²/c).

Скачать файл (оплата в RUB)

Учебник: Суров Г.Я. Гидравлика в примерах и задачах Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет 2010.pdf


7.108 Под давлением смазка протекает по каналам круглого сечения диаметром d и квадратного со стороной a. Определить, в каком канале число Рейнольдса будет иметь большее значение, если расход одинаков, d=a.

Скачать файл (оплата в RUB)

Учебник: Суров Г.Я. Гидравлика в примерах и задачах Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет 2010.pdf


7.66 Смазка протекает через кольцевидную щель (рис. 7.12). Определить гидравлический радиус при условии D = 50 мм, d = 48 мм.Смазка протекает через кольцевидную щель (рис. 7.12). Определить гидравлический радиус при условии D = 50 мм, d = 48 мм.

Скачать файл (оплата в RUB)

Учебник: Суров Г.Я. Гидравлика в примерах и задачах Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет 2010.pdf


7.314 Канализационная труба диаметром d заполнена на 3/4 ее сечения. Определить гидравлический радиус.

Скачать файл (оплата в RUB)

Учебник: Суров Г.Я. Гидравлика в примерах и задачах Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет 2010.pdf


7.133  Определить число Рейнольдса и режим движения горячей воды (t=80 ºC) в пробковом кране, проходное сечение которого при частичном открытии изображено на рис. 7.13, если l=20 мм, r=3 мм, b=r, расход воды 0,2 л/с.

Скачать файл (оплата в RUB)

Учебник: Суров Г.Я. Гидравлика в примерах и задачах Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет 2010.pdf


7.127  Определить число Рейнольдса и режим движения воды при t=20 ºC в смесителе, проходное сечение которого диаметром d=10 мм открыто наполовину, расход воды Q=0,1 л/c (рис. 7.14).Определить число Рейнольдса и режим движения воды при t=20 ºC в смесителе, проходное сечение которого диаметром d=10 мм открыто наполовину, расход воды Q=0,1 л/c (рис. 7.14).

Скачать файл (оплата в RUB)

Учебник: Суров Г.Я. Гидравлика в примерах и задачах Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет 2010.pdf